Seminário do Rio Doce em Valadares

Seminário 9, 10 e 11

Uma linda reunião do Rio Doce. O dia estava chuvoso, mas estávamos todos ali. Cerimônias a parte, havia um centro repleto de sementes crioulas. Abertura e palavra para Tião. Que não deixou por menos e deu uma geral no terreno. Depois veio o agricultor Pavuna que de forma muito lúcida abordou a situação.

A fala foi se dinamizando e todos deram seu parecer sobre a situação. Ao final, tivemos um quadro com os atores, situações e responsáveis.

Na parte da noite nos encontramos em outro auditório. Cada qual, um bicho animal e Shirlei Krenak nos esclarece quem é quem.

Te amo, estamos juntas

Dicas: comitê das Bacias tem sessões abertas

Pesquisar/descobrir qual é esse modelo de participação. Onde estão, quem financia?

Buscar entender a Máfia do Rio Doce

Melhorar na ação. Ter arte gráfica na mochila para dar/trocar/distribuir imagens. Fomos ver nossos amigos que estavam tocando no barzinho, mas eles já haviam parado de tocar. Umas voltinhas por aí e cama para dormir.

Outro modelo de desenvolvimento. Conectar saberes da academia com saberes tradicionais. Ecobiocultural.

Grandes impactos, responsáveis e consequências.

Ética biocultural – Não separa o humanos dos bichos e das coisas.

Que bom estar aqui agora. Muitas pessoas acreditando que o Rio Doce Morreu

Amizade-Presença-União-Construção Coletiva-Regeneração é planta bruta

O que tínhamos?

O que temos?

O que teremos?

São questões

Cena: destruindo a bacia

Revitalização da Área manancial. Terraciamento com curva de nível nos buracos. O que é a caixa seca?

Simplicidade – compartilharmos um habitat

Preparação para o envio do Projeto da Rádio Solta Sapo

6 desafios – crianças farão o diagnóstico de 6 diferentes situações. Depois é lançado o desafio técnico de como transformaremos essa situação. Quadro de estudo sobre o Rio Doce

Comunicar a América Latina, Equador. Propostas culturais de realidades que estão sendo reacopladas

Tornar a Bacia do Rio Doce a primeira Bacia conservada do Brasil.

Interface ciência e comunidade

Quando a valorização do conhecimento é a melhor educação ambiental

Rede água – nativos

Espécies introduzidas geram desequilíbrio ecológico

Floresta sobre o lago

Como funciona o lago?

Estabilidade. Floresta vai se forçando e construindo cadeia alimentar dentro da água

As pessoas confiaram demais no Rio Doce

Tornaram-se dependentes do Rio Doce

O rejeito separa o Rio da Floresta